阅读下面这段文字，请结合本讲的思维方法，在空格处补充相应的词语，突出“想去看电影的小明既怕父亲又勇于表达自己想法、父亲严苛但也偶尔开明”的特点。
小明手里拽的笔像得到了军令似的急行军，刷刷刷往前进。一会眉头（1），一会眼睛（2）。突然，爸爸一声“叫你吃饭听不到吗”，从他身后（3），吓得他（4）。他（5）了一下，（6）着头：“爸，我明天的作业也马上完成了。我想——我想明天去看电影，漫威系列的新片，可以吗？”爸没吭声，小明的心像泄了气的皮球。突然，一只手（7）到他肩上：“你小子今天完成两份作业，明天奖励去看电影吧，但现在立刻马上去给我吃饭！”正准备挨批的小明高兴得（8）起来。